Futures Literacy ist ein Konzept, das Menschen befähigt, die Rolle der Zukunft in ihrem Denken und Handeln besser zu verstehen. Es geht darum, die Zukunft nicht als etwas Unvermeidliches zu betrachten, sondern als etwas, das wir aktiv gestalten können. Die UNESCO, die sich seit 2012 für Futures Literacy einsetzt, beschreibt es als die Kompetenz, die es den Menschen ermöglicht, „besser zu verstehen, welche Rolle die Zukunft in allem einnimmt, was sie sehen und tun“.
Futures Literacy ist im Kontext der Klimakrise besonders relevant, da sie uns hilft, mit der damit verbundenen Unsicherheit und Komplexität umzugehen. Die Klimakrise ist eine der größten Herausforderungen unserer Zeit und ihre Folgen werden noch in Jahrhunderten spürbar sein. Um diese Herausforderung zu bewältigen, müssen wir in der Lage sein, uns verschiedene Zukünfte vorzustellen, die Folgen unseres Handelns abzuschätzen und neue Wege zu finden, mit den Herausforderungen umzugehen.
Zentrale Kompetenzen der Futures Literacy
Futures Literacy umfasst zwei zentrale Kompetenzen:
- Antizipatorisch-proaktive Kompetenz: Die Fähigkeit, sich auf wahrscheinliche Zukünfte vorzubereiten und auf wünschenswerte Zukünfte hinzuarbeiten. Dies beinhaltet die Gestaltung der Gegenwart, indem wir unsere heutigen Entscheidungen und Handlungen an den zukünftigen Herausforderungen ausrichten.
- Spontan-reaktive Kompetenz: Die Fähigkeit, auf unvorhergesehene und unerwartete Aspekte von Zukünften zu reagieren und mit den damit verbundenen Unsicherheiten umzugehen. In Bezug auf die Klimakrise bedeutet dies, dass wir in der Lage sein müssen, uns an veränderte Umweltbedingungen anzupassen und innovative Lösungen für neue Probleme zu finden.
Futures Literacy und die Klimakrise
Futures Literacy kann uns in vielerlei Hinsicht bei der Bewältigung der Klimakrise unterstützen:
- Verständnis der Komplexität: Futures Literacy hilft uns, die komplexen Zusammenhänge der Klimakrise besser zu verstehen und die vielfältigen Wechselwirkungen zwischen Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft zu erkennen.
- Entwicklung von Handlungsoptionen: Indem wir uns verschiedene Zukunftsbilder vorstellen, können wir neue Handlungsoptionen entwickeln und innovative Lösungen für die Herausforderungen der Klimakrise finden.
- Stärkung der Resilienz: Futures Literacy fördert unsere Fähigkeit, mit Unsicherheiten und Veränderungen umzugehen und uns an neue Gegebenheiten anzupassen. Dies ist im Angesicht der Klimakrise besonders wichtig, da wir mit unvorhersehbaren Ereignissen und langfristigen Veränderungen konfrontiert sind.
- Motivation zum Handeln: Futures Literacy kann uns helfen, die Dringlichkeit der Klimakrise zu erkennen und uns motivieren, aktiv an der Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft mitzuwirken.
Förderung der Futures Literacy
Obwohl Futures Literacy ein vielversprechender Ansatz ist, um die Herausforderungen der Klimakrise anzugehen, ist das Konzept noch relativ jung und es gibt noch keine etablierten Methoden, um diese Kompetenz in der breiten Bevölkerung zu fördern. Die UNESCO hat mit den Futures Literacy Laboratories (FLLs) einen ersten Schritt in diese Richtung getan. In diesen Workshops lernen die Teilnehmenden, die Rolle der Zukunft in ihrem Denken und Handeln zu erkennen und verschiedene Zukunftsbilder zu entwickeln.
Darum betont WelthandelN.de die Wichtigkeit von weiteren Forschungs- und Bildungsinitiativen, um Futures Literacy als Schlüsselkompetenz für die Zukunft zu etablieren. Nur so können wir die Herausforderungen der Klimakrise und anderer globaler Probleme erfolgreich bewältigen.
